台州作为长三角重要的先进制造业地区，企业生产和转型升级对高素质技术技能型人才需求旺盛。市六届二次党代会强调加快推进“三高三新”建设，全面发展职业教育。政协委员们高度关注我市职业教育创新发展，开展调研。近期又举行“请你来协商”活动，围绕“打造职业教育创新发展高地”开展专题协商。

2021年1月，台州被列为部省共建浙江职业教育创新发展高地试点城市，三年来，台州借助创建部省职业创新高地这一契机，以密切协同发展为路径，实现职业教育与民营经济发展的融合。

协商会上，与会政协委员和界别群众围绕提升职业教育社会认可度、深化职技融通改革、提升人才培养精准度、完善师资队伍及特色专业建设等角度积极建言献策，并与相关部门负责人现场对话协商，开展双向交流。

●台州市政协委员、台州职业技术学院机电工程学院院长 周卫华：我市职业教育存在诸多需要提高的地方，例如：学校的教学设备相对落后，教学设备往往没有企业先进。学生去了企业之后，需要重新学习产品的工艺，设备的编程与操作方法，导致上岗时间变得比较长。

●仙居职业中专副校长 杨相平：通过职业教育近几年的快速发展，在规模、质量上已达到了一定水平，但服务地方经济的能力、方式和实际效果与客观要求还存在着较大差距，主要体现在以下几点：培养规模与产业发展不对等。受传统文化与就业观念的习惯思维影响，重普轻职现象还到处存在，加之浙江省职普招生比例在政策层面的松动，作为县域职教主力的中职规模面临前所未有的考验，同时，由于高职扩招，70%左右的毕业生都走上了升学道路，也就是大专或者本科去了。

当前，职业教育正处于国家政策红利期，职教本科的大门也已打开，给台州职业教育的换道超车带来了难得的发展窗口期。我市前期进行了很多创建探索，有关院校也已积累办学经验。下一步，就需要政府、学校、企业的共同努力，在新的发展时期，共同探索我市职业教育发展新途径，开创发展新局面。为此，政协委员和业内专家纷纷建言。

●台州市政协委员、台州科技职业学院党委委员 朱剑：现在我市两所高职院校的升本基础不一样，需要政府部门对标教育部升本文件标准，“一校一策”制定相关政策和规划；建议加大资源投入，补足办学面积、人员等申本硬性指标；同时要建立健全申本任务的落实、考核和督查机制，以政策引导申本工作取得实效。针对委员和业内人士的意见和建议，台州市教育局作了回应。

●台州市教育局局长 阮聪颖：我们将在中高职业企一体化培养上下功夫。接下来，我们和高职院校要提高配套本科教育的能力，升级本科教育的硬件设施和加强本科教师队伍的建设。同时，学校要进一步增强课程教学与企业用工的结合，企业需要什么样的人才，就培养什么样的人才。同时，市人力社保局、市委编办、市发改委、市经信局、市财政局也分别根据本单位职能，作了回应。随着经济的快速发展和产业升级的进一步加速，作为与经济关系最为直接、最为密切的职业教育也必然要与社会经济的发展相适应。台州职业教育近几年的快速发展，在规模、质量上已达到了一定水平，但服务地方经济的能力、方式和实际效果与客观要求还存在着不少差距。要通过同心合力，共同打造职业教育创新发展新高地。