近日，市政协教育界别委员走进学校，以实地考察、交流座谈的形式，全面了解科学教育推进情况，为中小学科学教育高质量发展积极建言献策。

委员们先后走进华东师范大学附属台州学校与台州市白云小学，近距离体验科学教育的“椒江特色”。在华东师范大学附属台州学校，大家了解到该校秉持“每颗星星都闪亮”的育人理念，将AI赋能教育的课堂场景与丰富多元的科学课程设置相结合，直观地展现了科技与教育的深度融合。走进台州市白云小学，大家被“云文化”氛围下的建模实验室、学生自制的“移动实验室”所吸引，近千个家庭实验室的建设成果，生动展现了科学教育从校园延伸至家庭的创新实践。

在随后召开的“我市中小学科学教育实施”主题座谈会上，椒江区教育局从顶层设计、资源保障、教学改革和评价激励四大维度出发，详细介绍了椒江区全国中小学科学教育实验区的建设成果。委员们结合实地考察的感受，针对我市科学教育存在的痛点难点问题积极建言。

市政协委员，台州科技职业学院党委委员、组织部（统战部、人才办）部长朱剑建议，推动企业实验室、高校科普基地向中小学开放，通过“强校带弱校”的方式破解教育资源不均衡的问题。

市政协委员，台州中学教师蒋金镯提出，科学教育应回归生活化，注重培养学生的生活实践能力和科学素养，从认识农作物、辨别食品安全等基础技能入手，避免功利化倾向。

市政协委员，台州市教师教育院院长徐美珍呼吁，要加强大中小学科学课程的贯通设计，解决课程“碎片化”问题，确保学生在不同阶段都能获得适合其认知水平和学习能力的科学知识。