为助力实施青少年心理健康“正向赋能、阳光成长”心育600工程，近日，台州市、椒江区政协联合开展了“中小学生心理健康情况”专项民主监督。

调研组一行实地考察了椒江区青少年健康服务中心，深入热线接听室、家庭咨询区、儿童活动室等功能区域，详细了解该中心在阵地建设、服务开展、设施保障等方面的运行情况。近年来，台州市聚焦师资培育、服务质效和服务机制三大提升方向，全面推进县级青少年健康服务中心建设。目前全市已建成9家县级中心。其中，椒江区成功构建“1个区级中心+N个学校站点”的心理健康服务网络，实现了心理服务从“点上突破”到“面上覆盖”的体系升级。

在随后召开的座谈会上，市、区两级政协委员围绕医校结合、家校社联动、人才支撑等方面展开深入交流，积极建言献策。台州市政协委员、北师大台州附属高级中学校长徐立海提出，教育应回归本真，要将“阳光成长”理念纳入学校人才培养目标的首位，重视学生心理健康与多元化发展。台州市政协委员、黄岩中学音乐组组长洪樱尹建议，要适当减轻学生学业压力，丰富课余与社团活动内容，同步开展家长心理健康知识讲座，筑牢心理健康第一道防线。椒江区政协委员、万康体检中心院长郑蔚建议，推动医疗资源与学校深度结合，依托数字化平台开发心理服务AI小程序，建立青少年心理动态监测机制，通过数据分析和专业评估实现早期预警、精准干预。椒江区政协委员、区第五中学教师丁丹红则呼吁建设全市统一的家校沟通平台，增设心理预警模块，实现学校与家长信息实时互通，并通过定期举办“家长开放日”和专题研讨会，增进理解、凝聚共识。台州市政协委员、市教育局党组副书记陈海晓表示，要抓投入、抓重点、抓协同，推动青少年健康服务中心向学校、乡镇、村、社区延伸，加强教师队伍建设和设施投入，紧盯重点家庭、重点学生群体、重点时间节点，联合多方力量，深化家校社协同机制。